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“職業教育是使人與職業相結合,幫助學生(shēng)從學校走向社會的教育,不能以普通教育的視角來解讀。職業教育培養的技術技能型人才本質上是适應現代化的新型技能人才,是能夠與現代技術應用相匹配的技能人才,不是技.
2021-10-14職業教育是國民教育體(tǐ)系和人力資(zī)源開(kāi)發的重要組成部分(fēn),肩負 着培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全 面建設社會主義現代化國家新征程中(zhōng),職業教育前途廣闊、大(dà)有可爲。 爲貫徹落實全國職.
2021-10-13爲貫徹落實全國職業教育大(dà)會精神,推動現代職業教育高質量發展, 近日,中(zhōng)共中(zhōng)央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于推動現代職業教育 高質量發展的意見》(簡稱《意見》)。《意見》提出推動現代職業 教育高質量發展.
2021-10-13抓住“數字賦能,向智能教育模式轉型”這一(yī)中(zhōng)心任務 數字經濟是全球未來的發展方向。從工(gōng)業時代向數字化智能時代轉型,帶來了生(shēng)産方式、經濟結構和社會形态的重大(dà)變革。數字化社會新形态也在深刻影響着職業教育.
2021-09-29今年 4 月,習近平總書(shū)記對職業教育工(gōng)作的重要指示中(zhōng)強調,“在全面建設社會主義現代化國家新征程中(zhōng),職業教育前途廣闊、大(dà)有可爲”“各級黨委和政府要加大(dà)制度創新、政策供給、投入力度”。在“十四五”期間,堅.
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