四川今年從四個方面抓“雙減”落實 校外(wài)嚴格管理和校内提質增效協同發力

時間：2022-04-21浏覽：474

階段性成效

●停止審批新的民辦義務教育學校

●全省義務教育階段營利性學科類培訓機構“壓減率”達100%

●全省課後服務實現義務教育學校和有需要的學生(shēng)全覆蓋

四個方面抓落實

●不斷提高校内教育教學質量

●不斷提高課後服務水平

●強化校外(wài)培訓機構監管

●不斷推進基礎教育優質均衡發展

“雙減”是群衆關切、社會關注的重大(dà)民生(shēng)問題。2月24日，記者從2022年全省教育工(gōng)作視頻(pín)會議上獲悉，去(qù)年我(wǒ)省“雙減”“雙規範”工(gōng)作取得階段性成效，今年我(wǒ)省将把“雙減”工(gōng)作擺在突出位置，作爲市、縣兩級政府履行教育職責評價的重點内容，找準問題根源，堅持校外(wài)嚴格管理和校内提質增效協同發力，穩妥有序推進。

三項校外(wài)培訓機構治理重點任務如期完成

去(qù)年，我(wǒ)省“雙減”“雙規範”工(gōng)作取得階段性成效。制定《規範民辦義務教育發展實施方案》，停止審批新的民辦義務教育學校，規範治理“公參民”學校。

制定《關于進一(yī)步減輕義務教育階段學生(shēng)作業負擔和校外(wài)培訓負擔的實施方案》，“營改非”“備改審”“政府指導價”三項校外(wài)培訓機構治理重點任務如期完成，全省義務教育階段營利性學科類培訓機構“壓減率”達100%，其中(zhōng)轉型和注銷占比達92.5%。21個市（州）均出台并實施義務教育階段學科類校外(wài)培訓收費(fèi)标準政府指導價，學科類培訓收費(fèi)價格大(dà)幅度壓減。

全省課後服務實現義務教育學校和有需要的學生(shēng)全覆蓋，參與學生(shēng)698萬名。3個案例被教育部評爲全國“雙減”工(gōng)作優秀案例，成都市試點工(gōng)作穩妥有序推進。中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)“五項管理”落地見效，全省中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)作業時間控制達标率100%，兒童青少年近視率降至49.3%，比全國低3.4個百分(fēn)點。

實施“十四五”三個發展提升行動計劃

今年，我(wǒ)省将從四個方面聚焦“雙減”工(gōng)作抓落實。

不斷提高校内教育教學質量。要組織學生(shēng)進行拓展學習和深度學習，注重啓發式、體(tǐ)驗式、互動式、探究式教學。要完善教師培養培訓體(tǐ)系，打造一(yī)批名師工(gōng)作室，發揮示範引領作用，構建骨幹教師、優秀教師、卓越教師成長體(tǐ)系。加快完善德智體(tǐ)美勞全面培養的教育體(tǐ)系，全面加強和改進學校體(tǐ)育美育勞動教育，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有效解決教師不夠、資(zī)源不足等突出問題。

不斷提高課後服務水平。健全義務教育學校課後服務保障機制，開(kāi)展豐富多彩的科技、體(tǐ)育、藝術、勞動興趣小(xiǎo)組及社團活動。健全作業管理機制，提高作業管理水平，嚴控書(shū)面作業總量，提高作業設計質量，推動作業管理制度化常态化。教師、學生(shēng)、家長要同向同行，形成家校協同落實“雙減”的良好局面。開(kāi)展“百名校長亮方案、千名教師獻優課”課後服務課程設計展示，建設“雲教1+1”中(zhōng)小(xiǎo)學在線課後服務平台。

強化校外(wài)培訓機構監管。鞏固學科類培訓機構治理成果，節假日、休息日要堅決關停學科類培訓機構，将學生(shēng)參與培訓情況納入對學校考核評價。完善校外(wài)培訓機構信息管理平台，實行教員(yuán)學員(yuán)實名制管理。開(kāi)展校外(wài)培訓聯合執法，重點查處學科類培訓機構違規開(kāi)展超綱超前培訓、非學科類機構開(kāi)展隐形變異培訓、“注銷停辦”等無證無照黑機構開(kāi)展“地下(xià)”培訓。要密切跟蹤監測非學科類培訓，防止出現新的野蠻生(shēng)長、制造新的焦慮。推進高中(zhōng)階段學科類培訓參照義務教育階段嚴格執行，防止出現“破窗效應”。

不斷推進基礎教育優質均衡發展。優化基礎教育學校布局，實施學區制治理和集團化辦學，促進縣域義務教育優質均衡發展。實施“十四五”學前教育、縣域普通高中(zhōng)、特殊教育三個發展提升行動計劃，推進“四個一(yī)”學校示範引領工(gōng)程。穩妥有序規範民辦義務教育發展，做好“公參民”學校“民轉公”工(gōng)作，優化義務教育公民辦結構，确保民辦義務教育在校生(shēng)規模及占比“隻減不增”。持續深化民辦學校分(fēn)類管理，健全營利性和非營利性民辦學校分(fēn)類扶持、分(fēn)類管理的政策舉措，指導民辦學校理順内部治理結構，規範辦學行爲，健康有序發展。實施普通高中(zhōng)新課程新教材，深入推進普通高中(zhōng)育人方式改革。進一(yī)步完善改革方案和配套政策，夯實基礎保障條件，穩妥推進高考綜合改革。

來源：四川省教育廳