職業教育如何讓人才“适銷對路”？

時間：2021-10-22浏覽：431

近日，中(zhōng)共中(zhōng)央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，提出到 2025 年，現代職業教育體(tǐ)系基本建成。到2035年，職業教育整體(tǐ)水平進入世界前列。

随着我(wǒ)國經濟社會高速發展，各行各業對人才的需求持續旺盛。但有一(yī)個問題長期困擾着我(wǒ)們：當前人才培養機制與現實存在較大(dà)差異，人才供需時常榫卯不接，各種職業技術人才的供需矛盾比較突出。

人才培養與現實需求長期“腔不對闆”，毫無疑問會制約社會健康發展和科技轉化，改革勢在必行。兩辦《意見》的出台，無疑吹響了改革的号角。現實中(zhōng)的職業需求卻千差萬别，職業教育如何契合現實，人才産出如何更加“适銷對路”，避免以往人才培養弊端，尚需在實踐中(zhōng)認真探索。

目前看，校企合作是一(yī)條可行的路子。例如，中(zhōng)聯重科與湖南(nán)工(gōng)業職業技術學院等十幾家職業院校簽訂了校企合作協議。太陽紙(zhǐ)業和南(nán)山鋁業也積極布局職業教育，圍繞員(yuán)工(gōng)招聘、技能培訓、産教融合等，與相關院校展開(kāi)深度合作。三一(yī)集團更是專門創立了自己的職業技術學院，以市場爲導向，根據産業轉型升級對技術人才的需求，進行“人才定制”。而在新經濟領域，美團推出了“騎手職業發展促進計劃”，提供在崗培訓、職業發展、學曆升級等内容，幫助從業者提高職業技能，進而晉升或轉崗。目前，首批由貧困地區騎手、黨員(yuán)先鋒騎手和萬公裏騎行無事故騎手組成的 101 名騎手學員(yuán)，已開(kāi)始在國家開(kāi)放(fàng)大(dà)學物(wù)流管理專業的學習。企業在職業教育不同路徑的探索，體(tǐ)現出社會主義市場經濟的活力與生(shēng)機勃勃，應該予以充分(fēn)肯定。兩辦在《意見》中(zhōng)明确提出“鼓勵上市公司、行業龍頭企業舉辦職業教育”。而企業投身職教的布局，不少都已提前展開(kāi)。這些嘗試，一(yī)方面是對《意見》的積極響應，另一(yī)方面也是職教改革的同氣相求、同頻(pín)共振，有助于将更多社會資(zī)源、資(zī)本引入到職教領域，從而讓職教改革迅速推開(kāi)。企業行業等社會力量舉辦職業教育，更爲重要、更具現實意義之處在于，爲最基層的勞動者提供更便捷的深造機會，讓他們獲得就業質量的提升、擁有職業發展的更多選擇，同時也在潛移默化中(zhōng)助力彌合社會分(fēn)歧，促進、提升社會公平與公正。

職業教育與現實緊密相關，其發展模式和人才培養機制也需要靈活多變、适時而動、與時俱進，這就給多元的社會力量提供了施展的巨大(dà)空間。兩辦《意見》提出“構建政府統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局”，其深意正在于此。

來源：職教圈  https://mp.weixin.qq.com/s/SsaJRRNyWhLsgrxmwtkUgA