關于印發高等學校、中(zhōng)小(xiǎo)學校和托幼機構春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）的通知(zhī)

時間：2021-03-23浏覽：744

各省、自治區、直轄市及新疆生(shēng)産建設兵團衛生(shēng)健康委、教育廳（教委、教育局）：

根據當前疫情防控形勢和學校疫情防控特點，我(wǒ)們在前期相關技術方案基礎上，組織制定了高等學校春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）、中(zhōng)小(xiǎo)學校春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）和托幼機構春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版）。現印發給你們，請參照執行。

國家衛生(shēng)健康委辦公廳 教育部辦公廳

2021年2月26日

附件1

高等學校春季學期新冠肺炎疫情防控

技術方案（第三版）

爲指導高等學校做好春季學期新冠肺炎疫情防控工(gōng)作，壓實高等學校防控工(gōng)作責任，堅持人物(wù)同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。

一(yī)、開(kāi)學準備

（一(yī)）學校的準備。
1.重視開(kāi)學準備。學校根據疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和春季高發傳染病的預防工(gōng)作，科學制定開(kāi)學工(gōng)作方案，周密安排學生(shēng)返校報到，有序推進春季開(kāi)學工(gōng)作。

2.落實各方責任。配合當地嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任，落實好學校主體(tǐ)責任、個人和家庭自我(wǒ)管理責任。黨委書(shū)記和校長是高校疫情防控第一(yī)責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開(kāi)學前學校疫情防控各項準備和工(gōng)作安排。

3.堅持聯防機制。完善疫情聯防聯控工(gōng)作機制。教育部門與衛生(shēng)健康部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生(shēng)服務機構的溝通協調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村(cūn)）等有關部門積極開(kāi)展聯防聯控。衛生(shēng)健康行政部門提供專業指導和人員(yuán)培訓服務，形成教育、衛生(shēng)、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，做到業務指導、培訓、巡查全覆蓋。

4.完善各類預案。學校提前熟悉掌握當地防控要求、防控方案、醫療服務預案，根據疫情防控形勢和師生(shēng)來源特點，制定具體(tǐ)防控方案和應急預案，細化各項防控措施，做到責任到人。校醫院、醫務室等應發揮與疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學校開(kāi)學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，開(kāi)展疫情防控應急演練。

5.做好物(wù)資(zī)儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物(wù)資(zī)儲備，配備足夠的盥洗設施。對非接觸式溫度計等設備進行校準，保證測溫數據可靠。在學校内按照标準設立（臨時）隔離(lí)室，位置相對獨立。安排專人負責學校衛生(shēng)設施管理、衛生(shēng)保障、監督落實等工(gōng)作。加強學校衛生(shēng)管理員(yuán)、志(zhì)願者、宣傳員(yuán)等校園防控隊伍建設。

6.完成環境整治。開(kāi)學前對校園實施全面的環境衛生(shēng)整治，包括加強對冰鮮冷鏈物(wù)流的監控和管理，對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等場所進行徹底的衛生(shēng)清潔消毒、通風換氣、清理垃圾，對校園内使用的空調通風系統和公共區域物(wù)體(tǐ)表面進行清潔和預防性消毒處理。

7.加強教育培訓。對師生(shēng)員(yuán)工(gōng)開(kāi)展新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知(zhī)識和技能培訓。

（二）師生(shēng)員(yuán)工(gōng)的準備。

8.報備健康狀況。開(kāi)學前進行連續14天每日體(tǐ)溫監測，記錄健康狀況和活動軌迹，并如實上報學校，配合學校做好開(kāi)學入校健康檢查。

9.落實返校要求。返校前應确保身體(tǐ)健康狀況良好。低風險地區師生(shēng)員(yuán)工(gōng)經學校審核健康狀況，符合要求後即可返校；嚴格落實對從中(zhōng)高風險地區返校師生(shēng)員(yuán)工(gōng)的健康管理要求。境外(wài)師生(shēng)未接到學校通知(zhī)一(yī)律不返校，返校時按照我(wǒ)國相關政策要求接受管理。

10.做好旅途防護。返校旅途中(zhōng)要随身攜帶足量防護用品，注意個人衛生(shēng)、做好個人防護、保持安全社交距離(lí)，主動配合乘務等工(gōng)作人員(yuán)進行健康監測、防疫管理等。

二、開(kāi)學之後

（一(yī)）學校管理要求。
1.落實主體(tǐ)責任。完善聯防聯控工(gōng)作機制，壓實學校傳染病防控主體(tǐ)責任，完善傳染病防控工(gōng)作方案和應急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、複課證明查驗制度等制度和防控措施。

2.做好監測預警。做好師生(shēng)員(yuán)工(gōng)健康監測工(gōng)作，落實因病缺勤、病因追查和登記制度，實行“日報告”和“零報告”，做到傳染病聚集性疫情早發現、早報告、早處置。加強新冠肺炎、流感、諾如病毒感染性腹瀉等冬春季高發傳染病的監測、分(fēn)析、預警、處置工(gōng)作，将疫情防控作爲學校日常管理的重要内容。

3.堅持登記制度。把好校門關，工(gōng)作人員(yuán)和來訪人員(yuán)佩戴口罩,對進出人員(yuán)監測體(tǐ)溫。學校要加強對外(wài)賣配送和快遞人員(yuán)核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。

4.做好場所管理。堅持疫情常态化下(xià)不同場所管理要求，加強教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體(tǐ)育館、會議室、實驗室、校醫院、衛生(shēng)間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。

5.加強活動管理。根據校園情況合理控制人員(yuán)密度。開(kāi)放(fàng)教室、自習室、圖書(shū)館、體(tǐ)育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大(dà)型室内聚集性活動。

6.加強員(yuán)工(gōng)管理。鼓勵校（樓）門值守人員(yuán)、保潔人員(yuán)和食堂工(gōng)作人員(yuán)等自願接種新冠病毒疫苗，工(gōng)作期間應當佩戴口罩，如出現發熱、幹咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀應上報并及時就診，不得帶病工(gōng)作。食堂工(gōng)作人員(yuán)應當穿工(gōng)作服并保持清潔、定期洗滌與消毒。

7.落實健康教育。把傳染病防控知(zhī)識與技能等内容納入學校健康教育，定期對師生(shēng)員(yuán)工(gōng)開(kāi)展傳染病防控知(zhī)識技能培訓。通過多種方式，提高師生(shēng)員(yuán)工(gōng)防病意識，養成健康生(shēng)活方式。以增強學生(shēng)身體(tǐ)素質、健康體(tǐ)魄爲出發點，重視學生(shēng)健康素養和自我(wǒ)防護能力提升。引導學生(shēng)養成科學用眼習慣，控制視屏時間，合理作息。關注學生(shēng)心理，提供心理健康咨詢服務。

（二）師生(shēng)管理要求。

8.遵守校門管理。師生(shēng)應遵守學校校門管理規定，盡量減少出校。積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。

9.加強個人防護。在校期間自覺按照學校規定做好個人健康管理，一(yī)旦出現發熱、幹咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時應及時上報，并按照當地相關規定就診。注意手衛生(shēng)、個人衛生(shēng)、用眼衛生(shēng)，積極參加體(tǐ)育鍛煉，保持宿舍衛生(shēng)清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物(wù)。符合接種要求的師生(shēng)依法依規、知(zhī)情同意、自願接種新冠病毒疫苗。

10.保持社交距離(lí)。學生(shēng)做到學習、生(shēng)活空間相對固定，應當随身備用口罩，在校外(wài)公共場所無法保持安全社交距離(lí)時，需要佩戴口罩。

三、應急處置

（一(yī)）關注疫情變化。一(yī)旦所在區域發生(shēng)本土疫情，要嚴格實施師生(shēng)員(yuán)工(gōng)體(tǐ)溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現病例後，視情采取班級停課、封閉管理、全員(yuán)核酸檢測等處置措施。

（二）遵守處置流程。師生(shēng)員(yuán)工(gōng)如出現發熱、幹咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施到醫院就醫。學生(shēng)應當及時報告輔導員(yuán)，教職員(yuán)工(gōng)應當及時報告所在單位和校醫院。校醫院應做好新冠肺炎症狀主動監測，及時上報，及時轉診。學校配合疾控機構做好環境消毒和檢測工(gōng)作。

（三）啓動應急機制。如教職員(yuán)工(gōng)和學生(shēng)中(zhōng)有新冠肺炎确診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啓動應急處置機制，第一(yī)時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中(zhōng)隔離(lí)醫學觀察和消毒等工(gōng)作。對共同生(shēng)活、學習的一(yī)般接觸者要及時進行風險告知(zhī)，如出現發熱、幹咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時要及時就醫。師生(shēng)員(yuán)工(gōng)病愈後，返校時要對其查驗由當地具備資(zī)質的醫療機構開(kāi)具的相關證明。

----來源于《中(zhōng)國職業技術教育網》