教育部：2025年秋季起高等學曆繼續教育不再用“函授”等名稱

時間：2022-08-18浏覽：507

人民網北(běi)京8月17日電(diàn)（記者李依環）記者今天從教育部獲悉，近日，教育部印發《教育部關于推進新時代普通高等學校學曆繼續教育改革的實施意見》（以下(xià)簡稱《實施意見》），明确自2025年秋季起，高等學曆繼續教育不再使用“函授”“業餘”的名稱，統一(yī)爲“非脫産”，主辦高校可根據專業特點和學生(shēng)需求等，靈活采取線上線下(xià)相結合形式教學。

《實施意見》要求，主辦高校應根據社會需要和自身辦學定位、辦學條件，遵循聚焦特色、控制規模、保證質量的原則，舉辦相應的學曆繼續教育，強化學曆繼續教育的公益屬性，不得以營利爲目的。

普通高校舉辦的學曆繼續教育統一(yī)通過成人高考入學，統一(yī)專業教學基本要求，統一(yī)最低修業年限，統一(yī)畢業證書(shū)。推動中(zhōng)央部委所屬高校舉辦“少而優、小(xiǎo)而精”的學曆繼續教育，地方高校重點舉辦“服務地方、辦學規範、規模适度、特色鮮明”的學曆繼續教育，高等職業學校重點面向一(yī)線從業人員(yuán)，舉辦服務“知(zhī)識更新、技術提升”的學曆繼續教育。

《實施意見》針對教育教學環節提出了一(yī)系列規範性要求：強調要加強思想政治教育，開(kāi)齊開(kāi)好思想政治理論課，建立完善全員(yuán)、全程、全方位育人體(tǐ)制機制；規範教學組織實施，加強對線上教學和線下(xià)面授的全過程管理；創新教育教學模式，充分(fēn)發揮信息技術優勢，結合實際開(kāi)展混合式教學。

同時，要加強師資(zī)隊伍建設，配足配好主講教師、輔導教師和管理人員(yuán)；嚴格落實辦學基本要求和人才培養方案編制工(gōng)作指南(nán)要求，保證人才培養規格和質量；進一(yī)步加強教材建設管理，壓實管理職責，加大(dà)對優秀繼續教育教材的支持力度；嚴格規範校外(wài)教學點設置條件和程序，控制布點數量和範圍；建立健全監督評估機制，進行常态化質量評估監測。

《實施意見》強調，要深入實施國家教育數字化戰略行動，提升數字化公共服務水平，廣泛彙聚優質數字教育資(zī)源，促進優質數字資(zī)源共建共享。主辦高校要充分(fēn)運用技術手段，創新高等學曆繼續教育辦學管理方式，提高辦學管理的數字化智能化水平，全面加強教育教學在線常态監測。

《實施意見》要求，各地、各主辦高校要加強黨對高等學曆繼續教育工(gōng)作的全面領導，進一(yī)步壓實各級教育行政部門和主辦高校的主體(tǐ)責任，建立保障學曆繼續教育辦學經費(fèi)投入機制，加大(dà)對優秀典型案例的宣傳力度，加強繼續教育相關學科專業建設，完善違法違規廣告治理工(gōng)作機制，爲高等學曆繼續教育改革發展營造清朗環境。