習近平總書(shū)記在2020年12月10日緻首屆全國職業技能大(dà)賽的賀信中(zhōng)指出，技術工(gōng)人隊伍是支撐中(zhōng)國制造、中(zhōng)國創造的重要力量。在四川希望汽車(chē)技師學院，就有這麽一(yī)批人，他們曾經在企業深耕一(yī)線十餘載，後來他們走上講台，走進實訓室，帶訓、帶賽，用技術來培養未來的技術工(gōng)人。他們獲評“高級技師”、“高級考評員(yuán)”，榮獲“資(zī)陽工(gōng)匠”、“資(zī)陽市先進個人”等榮譽稱号，在特驅教育集團感恩季到來之際，讓我(wǒ)們來認識一(yī)下(xià)他們吧。

剛到資(zī)陽時，楊老師的孩子才上幼兒園，目前已經是小(xiǎo)學六年級的大(dà)孩子了。目前楊老師在擔任宿管科科長的同時，擔任《計算機基礎與運用》兼職教師。

作爲宿管科科長，楊老師深知(zhī)剛剛離(lí)開(kāi)父母的學生(shēng)很多事情還不能獨立做好，缺乏自我(wǒ)管理能力，甚至連被子都很難疊放(fàng)整齊。因此，每當新生(shēng)入校的時候，楊老師總會抽出時間，爲同學們講解内務标準，教導同學放(fàng)置物(wù)品、整理被褥，親自動手示範，讓同學們養成良好生(shēng)活習慣，創建健康和諧宿舍。

剛入校的學生(shēng)的基礎确實差，文化課的底子不好，造成了他們理解上的困難。深耕職業教育13年，楊老師見過很多才入校的同學，他們頹廢、腼腆、害怕老師。如何調整他們的心态，如何樹(shù)立他們的信心至關重要。“他們需要多的鼓勵，有的同學可能在學習階段就沒有得到過誇獎。”楊老師說道“每個人都需要認同，尤其是現階段的學生(shēng)，在學生(shēng)的心裏，老師如果能欣賞自己、不斷給予他們正向的鼓勵，那麽他們才會對老師敞開(kāi)心扉。懂得發現學生(shēng)的閃光點，是老師必不可少的技能。”

經過同學們的不間斷的溝通，能明顯看到學生(shēng)的變化：有的同學報名參加技能比賽、有的同學在課後之餘兼職外(wài)賣、有的同學通過不斷努力，終于在畢業幾年之後穩定下(xià)來，買房開(kāi)店(diàn)，都在往好的地方發展。這其中(zhōng)的鼓勵引導必不可少。

習近平總書(shū)記說“一(yī)個人遇到好老師是人生(shēng)的幸運，一(yī)個學校擁有好老師是學校的光榮，一(yī)個民族源源不斷湧現出一(yī)批又(yòu)一(yī)批好老師則是民族的希望。”那麽什麽是好老師?在習近平總書(shū)記看來，教師不能隻做傳授書(shū)本知(zhī)識的教書(shū)匠，而要成爲塑造學生(shēng)品格、品行、品味的“大(dà)先生(shēng)”。而在我(wǒ)的心目中(zhōng)，楊老師這類人就是我(wǒ)們的“大(dà)先生(shēng)”，他們無私奉獻的教書(shū)和育人。他們不是火(huǒ)種，他們隻是擎着火(huǒ)炬在行走，他們不會發光，他們隻是用光把迷茫的心靈照亮，以師者之心，堅守着人類靈魂的中(zhōng)心，傾其全力，鑄就學子的青春芳華！