教師風采 ‖ 肖利：傾注真情，做一(yī)名陪伴式的老師！

時間：2022-07-27浏覽：471

肖利，曆史學碩士，畢業于哈爾濱師範大(dà)學曆史文化學院。大(dà)學期間參加過多場校園活動和社會實踐活動，任多場晚會主持，曾獲得四川民族學院學業獎學金、四川民族學院第三屆大(dà)學生(shēng)辯論賽最佳辯手、四川民族學院第二屆科技文化節創業體(tǐ)驗比賽三等獎、大(dà)學生(shēng)科技文化衛生(shēng)“三下(xià)鄉”社會實踐活動先進個人、四川民族學院首屆“文旅杯”導遊風采大(dà)賽一(yī)等獎及最佳口才獎等。

肖利老師奉行“真情教書(shū)，真心育人，勤奮創新，爲人師表”的教育理念，她刻苦鑽研業務，認真研究教法，注重全方位培養學生(shēng)的能力和學習習慣，身體(tǐ)力行地示範着有規矩才能成就方圓。 她是學生(shēng)心中(zhōng)最愛的班主任，無論是在學習還是生(shēng)活中(zhōng)，她總是無時無刻不在關心關愛着每一(yī)個學生(shēng)，班級氛圍輕松愉悅，班級活動豐富多樣，每次的獎品禮物(wù)都是她精心挑選，甚至還親手給班上的所有女生(shēng)DIY獨一(yī)無二的發夾。 “肖老師是我(wǒ)從小(xiǎo)學到現在最愛的班主任，這種愛不是對老師的愛，是對家人的那種愛，在肖老師的班上過得很快樂，那是從來沒有過的輕松，學習的确有壓力，但在肖老師的班上的氛圍足以消耗這些壓力，放(fàng)完長假後，一(yī)定會回來看肖老師，希望肖老師永遠是那個嚴厲又(yòu)心軟，刀子嘴豆腐心的肖美麗，自己會記得在學校還有一(yī)個永遠18歲的班主任！”已經畢業的學生(shēng)這樣說道。 她是家長眼裏近乎完美的老師，不僅教學能力出衆，還能在學生(shēng)與家長的溝通中(zhōng)起到調和作用。學生(shēng)家長說到：“肖老師總是能熟悉地談起同學們近期的表現，學業進步與否，過得是否開(kāi)心，她對孩子們的愛細緻入微。

” 工(gōng)作再忙，教研方面她也沒有掉落腳步。爲了提升自己，她積極參加各類進修學習，作爲班主任她曾被派往衡水中(zhōng)學和衡水一(yī)中(zhōng)學習，非常了解衡水教學模式和石家莊精英中(zhōng)學“6+1”高效課堂模式。榮獲“優秀班主任”榮譽稱号，并被成都市郫都區人力資(zī)源和社會保障局授予“助理講師”資(zī)格。這些令人稱贊的榮譽，在她眼裏隻是成長的經曆而已，因爲對她來說過程遠比結果更重要。5月19日，肖老師在集團組織的第三屆班主任素質能力大(dà)賽校區決賽中(zhōng)斬獲第一(yī)名！

肖老師對學生(shēng)的教育，始終堅持實行的是陪伴式教育，每天要求學生(shēng)提前半小(xiǎo)時進教室并陪伴他們早讀，并将“陪伴”作爲德育作業，讓班裏學生(shēng)每次假期回家将這種陪伴傳遞給家長，給家長洗腳并做力所能及的家務，肖老師一(yī)直都希望做一(yī)個帶給學生(shēng)快樂的陪伴型班主任，她是這麽說的也是這麽做的。

桃李不言，下(xià)自成蹊。用真心真情對待教學的肖老師赢得了學生(shēng)的欽佩和同事的認可。她在平凡的教育崗位上，從默默無聞到中(zhōng)流砥柱，用最樸實的語言，最切實的行動實踐着真愛教育，傳遞着真善美！ “道而弗牽，強而弗抑，開(kāi)而弗達。”《學記》中(zhōng)的這句話(huà)一(yī)直是肖老師教學生(shēng)涯的引路燈。她說，自己将繼續前行，以知(zhī)識傳遞知(zhī)識，以情感喚醒情感，以德行感染德行，一(yī)路耕耘，一(yī)生(shēng)向陽。