建黨百年，我(wǒ)們黨在領導中(zhōng)國革命和建設的過程中(zhōng)，始終把發展教育、培養人才放(fàng)在黨的事業的重要戰略地位。

新中(zhōng)國成立以來，我(wǒ)們黨提出了一(yī)系列與新的曆史時期相适應的教育思想和理論。毛澤東同志(zhì)曾經明确提出“我(wǒ)們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體(tǐ)育幾方面都得到發展，成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。鄧小(xiǎo)平同志(zhì)根據改革開(kāi)放(fàng)的要求，提出了“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的指導思想……黨的十八大(dà)以來，習近平總書(shū)記站在中(zhōng)國特色社會主義新時代的高度，與時俱進地指出“建設教育強國是中(zhōng)華民族偉大(dà)複興的基礎工(gōng)程，必須把教育事業放(fàng)在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”。這體(tǐ)現了優先發展教育，滿足人民群衆日益增長的教

育需求，提高全民族文化科學水平，應對新科技革命和産業革命的挑戰，全面建設社會主義現代化強國的時代要求。

優先發展教育事業是建設社會主義現代化強國的必然要求

黨的優先發展教育戰略是基于對教育在社會主義現代化建設中(zhōng)的基礎性、先導性、全局性作用的深刻認識。社會主義現代化強國需要數以億計的人才來建設，需要強大(dà)的高水平人才隊伍來支撐。要實現國家現代化，必須率先實現教育現代化。國家發展靠人才，民族振興靠人才。2014 年9 月9 日，習近平總書(shū)記同北(běi)京師範大(dà)學師生(shēng)代表座談時發表重要講話(huà)指出：“當今世界的綜合國力競争，說到底是人才競争，人才越來越成爲推動經濟社會發展的戰略性資(zī)源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。”

改革開(kāi)放(fàng)以來，特别是黨的十八大(dà)以來，我(wǒ)國先後提出了人才強國、科技強國、制造強國、文化強國等一(yī)系列強國建設的戰略目标和任務，都需要強大(dà)的高素質人才隊伍來支撐。所以，強國必先強教育。教育強則國家強，人才興則民族興。實現中(zhōng)華民族偉大(dà)複興，教育的地位和作用不可忽視。特别是我(wǒ)們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知(zhī)識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。因此，優先發展教育事業是提高國民素質、提升國家核心競争力、實現中(zhōng)華民族偉大(dà)複興的必然選擇。

優先發展教育事業是立德樹(shù)人的本質要求

教育是培養人的事業，事關培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人的根本問題。作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的主陣地，我(wǒ)國教育事業的根本任務是立德樹(shù)人，即培養德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。習近平總書(shū)記多次強調教育在立德樹(shù)人中(zhōng)的重要作用。2016 年 12 月，他在全國高校思想政治工(gōng)作會議上指出：“我(wǒ)國高等教育發展方向要同我(wǒ)國發展的現實目标和未來方向緊密聯系 在一(yī)起，爲人民服務，爲中(zhōng)國共産黨治國理政服務，爲鞏固和發展中(zhōng)國特色社會主義制度服務，爲改革開(kāi)放(fàng)和社會主義現代化建設服務。”這“四個服務”體(tǐ)現了我(wǒ)們黨教育優先發展思想的政治要求。

青少年決定着國家的未來。中(zhōng)國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一(yī)代又(yòu)一(yī)代有理想、有信念、有能力的青年薪火(huǒ)相傳、砥砺奮鬥。習近平總書(shū)記着眼于中(zhōng)國特色社會主義事業的永續發展，高度關注青少年的教育和培養。曆史和現實都告訴我(wǒ)們，青年一(yī)代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我(wǒ)們的發展目标就有源源不斷的強大(dà)力量。關于如何把社會主義核心價值觀貫穿于社會生(shēng)活方方面面，習近平總書(shū)記強調，要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。他在全國高校思想政治工(gōng)作會議上要求，要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大(dà)師生(shēng)做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者。

基于立德樹(shù)人的本質要求，黨和國家堅持優先發展教育事業。這将有利于持續加大(dà)教育投入，優化素質教育育人環境，加強各級各類

學校的能力建設，全面提高教師隊伍的素質和能力，落實好立德樹(shù)人這一(yī)根本任務。

優先發展教育事業是以人民爲中(zhōng)心的必然選擇

習近平總書(shū)記提出的以人民爲中(zhōng)心的發展思想是我(wǒ)們黨全心全意爲人民服務宗旨的堅持和深化。當今社會，教育是實現個人發展、人民美好生(shēng)活的基礎，教育對改善民生(shēng)的積極作用日益凸顯。教育是促進人的全面發展的主要途徑，是縮小(xiǎo)知(zhī)識差距、促進社會公平的有效手段，也是貧困人群增強可持續脫貧能力的關鍵。

教育爲人民服務是我(wǒ)國社會主義教育事業的出發點和落腳點，是黨的教育方針始終堅持的基本原則。高度重視教育對改善民生(shēng)的重要作用，強調辦好人民滿意的教育，教育爲人人出彩提供支撐，這是習近平總書(shū)記以人民爲中(zhōng)心的治國理政思想在國家發展戰略中(zhōng)的具體(tǐ)體(tǐ)現。

教育是人民群衆最關心最直接最現實的利益問題之一(yī)。我(wǒ)們黨把教育置于以改善民生(shēng)爲重點的社會建設的首要地位。黨的十八大(dà)以來，黨和國家不斷完善教育基本公共服務體(tǐ)系，着力促進教育公平，努力縮小(xiǎo)教育發展上的區域、城鄉、校際差距。2012 年以來，我(wǒ)國财政性教育投入占國内生(shēng)産總值的比重持續保持在4%以上水平，各級各類學校的辦學條件不斷改善，學生(shēng)資(zī)助體(tǐ)系也不斷完善。