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一(yī)、讀中(zhōng)職,好就業。中(zhōng)職專業多、就業渠道廣。
二、讀中(zhōng)職,好參軍。有技術、拿着中(zhōng)專文憑參軍,還可以選擇3+2模式。到了第三年,可以選擇中(zhōng)高職對接的學校進行升學。然後拿着高職院校的錄取通知(zhī)書(shū)進行參軍。這樣就是以在校大(dà)學生(shēng)的身份參軍。
三、讀中(zhōng)職,享優惠。免學費(fèi)還可享受國家助學金
四、讀中(zhōng)職,育人才。中(zhōng)職專業全,設施一(yī)流,軟、硬件充沛,師資(zī)隊伍雄厚,中(zhōng)職生(shēng)可以得到全方面發展。
五、讀中(zhōng)職,可高考。中(zhōng)職生(shēng)同樣有升專、本科的機會。就讀和畢業學曆同普通高考錄取的考生(shēng)同等待遇。
六、讀中(zhōng)職,顯素養。中(zhōng)職教育是揚長教育,中(zhōng)職校園生(shēng)活豐富多彩。素質提升,平台個性化突出,讓學生(shēng)和諧成長,全面發展。
新學期、新夢想
新同學入學是令人期待的事情,在這個時候新生(shēng)面臨人生(shēng)新的起點,新的生(shēng)活,新生(shēng)入學須知(zhī)知(zhī)道哪些才能更快更好的融入職校生(shēng)活呢?
進入學校,就是一(yī)個新的環境,接觸新的人,你的所有過去(qù)對于他們來說是一(yī)張白(bái)紙(zhǐ),這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,以全新的形象出現。
對于新同學來說,離(lí)開(kāi)熟悉的生(shēng)活學習環境,離(lí)開(kāi)父母每日的叮咛呵護,離(lí)開(kāi)深有感情的老師和同學的指導和幫助,踏入一(yī)個全新的環境,難免心中(zhōng)會有幾分(fēn)激動,也會有幾分(fēn)忐忑,如何盡快熟悉并适應新環境是走進象牙塔的首要任務,這決定了同學們能否在這個環境中(zhōng)自如地生(shēng)活、學習。
1、所謂家有家規、國有國法,每個學校也會有自己的一(yī)些規章制度,它規定了學生(shēng)一(yī)些不能觸犯的禁區,比如缺課達到多少節就會被處罰、未經班主任允許不能随意出入校門等。有時候犯錯和不犯錯之間隻有一(yī)步之差,學生(shēng)也不是故意的隻是不知(zhī)道。所以了解學校的規章制度是新生(shēng)最需要做的事情。
2、熟悉學校的地形、掌握一(yī)些緊急聯系方式也是非常必要的。比如學校的教學樓、食堂的分(fēn)布,醫務室、保衛科所在等。
3、關注學校公布的最新信息,比如新生(shēng)何時可以申請獎學金、助學金等,學生(shēng)一(yī)旦錯過了這個時間就等于放(fàng)棄了自己的權利。
4、了解本學期的課程安排和執教老師。大(dà)學的課程内容和上課方式,對比初中(zhōng)來說有很大(dà)的不同。老師不太會拘泥于課本内容,更多的是根據自己的研究來講授,所以準備好聽(tīng)課筆記是非常必要的,而且大(dà)學的考試卷多爲任課老師所出,所以考試内容有很多是和課堂老師補充的知(zhī)識有關。
兜裏揣:少量現金+信用卡
到外(wài)地求學,錢是必不可少的,究竟該帶多少錢是家長和學生(shēng)最發愁的事,帶少了怕受苦,帶多了又(yòu)怕路上丢失。給自己辦張銀行卡,就放(fàng)心多了。把學費(fèi)和生(shēng)活費(fèi)都存入銀行卡,離(lí)家時隻需要帶上卡和少量現金就行,如果卡丢了的話(huà),挂失再辦一(yī)張就行,錢不夠時,隻需要把錢存入孩子的賬戶就行。現在各銀行的信用卡均可異地存取款,但需要收取金額不等的手續費(fèi)。同時,中(zhōng)國郵政推出的郵政綠卡也很适合中(zhōng)職生(shēng),辦理時會得到一(yī)卡一(yī)折,家長與孩子各持有一(yī)張,它的優勢是異地取款時免收手續費(fèi)。
很多同學都是第一(yī)次出遠門,準備生(shēng)活用品就成了很瑣碎的事情,同學們們在購買生(shēng)活用品前,可以列一(yī)張購物(wù)清單,然後按單逐一(yī)購買。衣服方面,如果學校在本地,那麽帶少量的衣物(wù)即可,如果學校在外(wài)地,那麽可以在離(lí)家前撥打學校所在地的氣象咨詢電(diàn)話(huà),了解當地氣候狀況,再根據當地的季節狀況準備衣服。新同學可能會不習慣學校的飲食,所以最好備一(yī)套飯盒、湯匙、筷子等簡單餐具,也可帶一(yī)些自己喜愛的易保存的食品,以備初來乍到“救急”之用。
食堂夥食好不好?
不用擔心,學校食堂豐富多了,如要求不高的話(huà)正餐3-5元吃得飽;5-7元吃得好。早餐1-2元即可。城市的學校夥食費(fèi)開(kāi)支每月平均450元左右也足夠了,生(shēng)活費(fèi)正常也就是600元就可以了;當然,未包含你喜歡訂牛奶、吃零食、宵夜等其它愛好。
主要花費(fèi)在哪裏?
主要開(kāi)支是用在零食、文具、電(diàn)話(huà)費(fèi)、上網及常回家的交通費(fèi)等。
勤工(gōng)助學啥途徑?
學校每個學期的期末都會爲班級同學提供勤工(gōng)助學的機會,如有需要的同學可以提前和班主任班名即可。
學習篇
中(zhōng)職生(shēng)學習與中(zhōng)學時期的學習相比,存在着許多不同之處,其中(zhōng)最主要的區别是學習内容、學習方法上發生(shēng)了較大(dà)變化。
變化一(yī):自習多了
這個自習時間的充裕是我(wǒ)中(zhōng)職學校的最大(dà)吸引力,沒有人限制我(wǒ)也沒有要求必須看教科書(shū),可以随時泡圖書(shū)館,讀自己喜歡的書(shū),這是最讓人樂意的事情。
變化二:老師管得少了
在學習方法上,中(zhōng)學時期,隻要跟着老師走就可以了,一(yī)切聽(tīng)從老師指揮,老師教學生(shēng)是“手拉手”領着教,而中(zhōng)職老師則是“老師在前,學生(shēng)在後引着走”,提倡學生(shēng)自主學習,課外(wài)時間要自己安排,逐漸地從“要我(wǒ)學”向“我(wǒ)要學”轉變,不采用題海戰術和死記硬背的方法,提倡生(shēng)動活潑地學習,提倡勤于思考。
變化三:講課快了
學校教師講課一(yī)是介紹思路多,詳細講解少。主要講授重點、難點内容,而且許多教師都使用投影機、多媒體(tǐ)授課,實現了授課手段多樣化,授課進度比較快,一(yī)節課可能要講授一(yī)章或幾章的内容。二是抽象理論多,直觀内容少。三是課堂讨論多,課外(wài)答疑少。四是參考書(shū)目多,課外(wài)習題少。有的老師一(yī)節課講兩、三個章節,聽(tīng)課的同學連翻書(shū)的時間都沒有。
變化四:考試
如果你想順利的畢業,順利的拿到畢業證,還是要好好對待考試的。學校的考試已經沒有初中(zhōng)時候的緊張,上課認真聽(tīng)下(xià),考前突擊下(xià),考試過了還是沒有問題的,學校對成績排名已經不再敏感。如果想在學校拿獎學金的話(huà),那就必須好好的對待考試對待上課。
這份中(zhōng)職新生(shēng)入學須知(zhī)怎麽樣?很齊全吧,希望對即将邁入精彩中(zhōng)職生(shēng)活的你有幫助!
《開(kāi)學第一(yī)課》越來越受到社會各界的關注和廣大(dà)師生(shēng)的歡迎。各級各類學校教師也紛紛着手研究如何上好開(kāi)學第一(yī)課,職業學校也不例外(wài),根據學生(shēng)、專業和教學内容等特點,積極投入到上好開(kāi)學第一(yī)課教學研究與實踐活動中(zhōng)。
職業學校開(kāi)學第一(yī)課爲什麽備受重視?
對于每一(yī)個職業學校學生(shēng)來說,新學年、新學期,都是嶄新的起點,新的開(kāi)始。新學年,特别對新入學的學生(shēng),他們在初中(zhōng)階段就遇到了學習上的巨大(dà)困難,加之經曆了中(zhōng)考的失利,來到了一(yī)個嶄新的學習環境之中(zhōng),面對新的校園、新的同學、新的老師,特别是嶄新陌生(shēng)的課程,他們心中(zhōng)充滿着期待,但又(yòu)有些忐忑不安。作爲職業學校的教師,必須清醒地認識到學生(shēng)的心理狀态,認真上好開(kāi)學第一(yī)課。因爲您的體(tǐ)貼入微的開(kāi)學一(yī)課,也許會讓學生(shēng)消除對職業學校的疑慮,并迅速融入到職業學校的學習與生(shēng)活之中(zhōng)。
對職業學校的老生(shēng)來說,新的學期,會有新的老師加入,有時也會有新的同學進來, 更重要的是他們會面對新的專業課程。他們對新的學習生(shēng)活充滿着期望,認真上好開(kāi)學第一(yī)課,是一(yī)個良好的開(kāi)端,也可以給職業學校學生(shēng)更多的信心和希望。
從假期的生(shēng)活狀态調整到學校學習狀态,需要适應期,這一(yī)點,老師們應該特别關注。職業學校的學生(shēng)經過一(yī)個假期的休整,已經習慣了假期悠閑的生(shēng)活節奏,特别是學習主動性和學習基礎不好職業學校的同學,他們也許更加放(fàng)松,有的甚至沉迷于遊戲狀态。因此,開(kāi)學之初,應通過特别的課程設置,讓他們收心,幫他們“熱身”,有利于後續整個學期教育教學活動的順利進行。
許多老師忽略了這一(yī)點,總想在開(kāi)學的第一(yī)天就讓職業學校的學生(shēng)立刻進入專業、學科學習的狀态之中(zhōng)。其實欲速則不達,還容易引起不必要的負面作用,使這些基礎差的學生(shēng)産生(shēng)厭(yàn)學情緒。
在所有影響教育效果的因素中(zhōng),師生(shēng)關系是一(yī)個非常特别的要素。各個國家的學業質量調查分(fēn)析都顯示,良好的師生(shēng)關系與學生(shēng)的學業成績之間有着明顯的正相關。在構建良好的師生(shēng)關系方面多花點時間和精力,真的可以起到事半功倍的效果。
一(yī)個假期的時間内,教師和學生(shēng)很少或者未曾見面,學生(shēng)有很多見聞,希望能夠有一(yī)個場所進行表達,教師也有很多想法,希望學生(shēng)能夠理解,并在新學期加以實施。開(kāi)學第一(yī)課就是一(yī)個很好的契機,可以搭建起師生(shēng)溝通交流的良好平台,在理解、平等、尊重、信任的氛圍之中(zhōng)起航新學期。
根據職業學校的特點,教師通過第一(yī)課,讓學生(shēng)感到在職業學校中(zhōng),還有比學習更加重要的事情值得期待。專業與學科知(zhī)識的學習隻是一(yī)個載體(tǐ),比知(zhī)識本身更爲重要的的是,設法促進學生(shēng)與他人、自然、社會,即與世界的聯結,讓學生(shēng)明白(bái)自己在世界中(zhōng)的位置,從而能夠正确地認識自己。
開(kāi)學第一(yī)課就是要給職業學校學生(shēng)搭建這樣的平台,讓他們明白(bái),在整個的學習活動中(zhōng),增進與各方的互動,建立與世界的聯結是一(yī)件非常重要的事情,值得我(wǒ)們用一(yī)生(shēng)的時間裏身體(tǐ)力行。
目前,職業學校依然是以班級爲建制的學習共同體(tǐ)。但一(yī)個個學生(shēng)坐在一(yī)個教室裏,并不能自動成爲一(yī)個學習共同體(tǐ)。需要在老師的教育謝天笑,讓學生(shēng)都有集體(tǐ)意識,認同班級建設的共同願景,并願意爲此而努力。讓班集體(tǐ)的意識在學生(shēng)的心目中(zhōng)得到強化,促進團隊合作。開(kāi)學第一(yī)課,就要在這方面有所設計。
職業學校的開(kāi)學第一(yī)課,對于一(yī)學期的教育教學活動來說,很是短暫,如果學校重視,老師們積極參與,并科學有效開(kāi)展好這一(yī)活動,其效能确實是巨大(dà)的。但要将這件事情做好并不容易,需要職業學校及廣大(dà)教師精心設計,系統思考。
良好的開(kāi)端是成功的一(yī)半,開(kāi)學第一(yī)課,您準備好了嗎(ma)?
文章轉自:全民職教